Beatriz Ilari, PhD em música (concentração educação musical/psicologia da música) pela Universidade McGill (Canadá), mestre em artes (violino) pela Universidade Estadual de Montclair (EUA) e licenciada em educação artística – música pela USP, é professora adjunta de educação musical da UFPR desde abril de 2003.
É idealizadora e coordenadora, desde sua criação em agosto de 2003, do Curso de Musicalização da Infantil da UFPR, programa de extensão em música para bebês e crianças, e por onde já estagiaram mais de 50 alunos de licenciatura em música.
Recebeu auxílios da CAPES, do CNPq, da Fundação Araucária, da Fundação Japão e de SEMPRE (Society for Music, Psychology and Research in Music Education) para organizar eventos científicos como o I Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais (SINCAM) em 2005, para realizar pesquisas acerca da música na vida de bebês, crianças e adultos e divulgá-las no Brasil e no exterior.
Atualmente desenvolve pesquisas sobre o desenvolvimento cognitivo-musical das crianças brasileiras.
Publicações recentes
Ilari, B. (2007, in press). Music and early childhood in the Tristes Tropiques: the Brazilian experience. Arts Education Policy Review.
Ilari, B. (2007). Música, identidade e relações humanas em um país mestiço: implicações para a educação musical na América Latina. Revista da ABEM, 18, 35-45.
Para saber mais: http://www.abemeducacaomusical.org.br/
Ilari, B. (2007). Making connections: auditory development research and musical practices in early childhood. In: Katherine Smithrim & Rena Upitis (Eds.). Listen to their voices: Research and practice in early childhood music education (pp. 280-294). Toronto: Canadian Music Educators Association.
Para saber mais: www.cmea.ca
Ilari, B. (2006). (Organizadora). Em busca da mente musical: ensaios sobre os processos cognitivos em música – da percepção à produção. Curitiba: Editora da UFPR.
Para maiores informações: www.editora.ufpr.br
Ilari, B. (2006). Música, comportamento social e relações interpessoais. Psicologia em Estudo, 11, 191-198.
Para ler o texto: http://www.scielo.br/pdf/pe/v11n1/v11n1a22.pdf
Trabalhos editoriais
International Journal of Music Education – Research (Co-editora com Christopher Johnson, EUA – 2006 a 2012)
Para saber mais: www.isme.org
Cognição & Artes Musicais (2006-2009)
Para saber mais: www.abcm.ufpr.br
